El pasado día 13 de Noviembre estuvimos en Micrópolix y nos lo pasamos fenomenal.
Aquí os ponemos unas fotos para que lo veáis.
lunes, 24 de noviembre de 2014
Reto semanal
EL RETO SEMANAL
¿En qué consiste el RETO SEMANAL?
Cada lunes proponemos un reto a los niños relacionado con el trabajo que se va a realizar en la semana siguiente. Lo que pretendemos con este trabajo, es que los niños recopilen información durante esa semana para luego, en clase a la semana siguiente, ponerlo en común con sus compañeros de equipo y exponerlo finalmente a toda la clase.
El lenguaje de la información que recojan ha de ser sencillo para que lo entiendan. El objetivo no es recopilar mucha información, si no que la comprendan.
Pueden traer también algún documento gráfico, si les ayuda a comprender o explicar el reto.
El reto que propondremos el 24/11 y que habrá que exponer el 01/12 es:
EL AÑO QUE YO NACÍ...
lunes, 17 de noviembre de 2014
Salida Jardín Botánico - 27 Noviembre
Queridas familias,
El próximo jueves, 27 de noviembre, tenemos una salida al Jardín Botánico. Nos encantaría que todos los que pudieseis venir para hacer de guías dentro del jardín y explicaseis o hicieseis juegos para que la visita fuese más productiva y más divertida para los niños, os pongáis en contacto con nosotros a través del correo electrónico antes del miércoles, 19 de noviembre, para tener una reunión a finales de semana y poder preparar la actividad.
Puede resultar una experiencia muy bonita para todos. Os animamos a que participéis en la medida de vuestra disponibilidad.
Esperamos vuestras respuestas.
De antemano, muchas gracias a todos por vuestra colaboración.
Un abrazo,
Tutores de 2º E.P
Reto semanal
EL RETO SEMANAL
¿En qué consiste el RETO SEMANAL?
Cada lunes proponemos un reto a los niños relacionado con el trabajo que se va a realizar en la semana siguiente. Lo que pretendemos con este trabajo, es que los niños recopilen información durante esa semana para luego, en clase a la semana siguiente, ponerlo en común con sus compañeros de equipo y exponerlo finalmente a toda la clase.
El lenguaje de la información que recojan ha de ser sencillo para que lo entiendan. El objetivo no es recopilar mucha información, si no que la comprendan.
Pueden traer también algún documento gráfico, si les ayuda a comprender o explicar el reto.
El reto que propondremos el 17/11 y que habrá que exponer el 24/11 es:
BUSCAMOS INFORMACIÓN ACERCA DE LAS ESTACIONES DEL AÑO:
- Cuántos meses hay
- Qué mes corresponde a cada estación
- Fiestas importantes de cada estación
- Vestimenta que utilizamos
lunes, 10 de noviembre de 2014
Primer taller de padres
La semana pasada recibimos la visita en el cole de un personaje muy especial, un legionario romano que vino a contarnos un montón de cosas de lo que hacían en su época.
Nos recogió en las clases y nos puso en formación, como acostumbraba a hacer él con sus legiones y luego nos enseñó como iba vestido, como eran sus armas y como se defendía, cuales eran los monumentos más importantes de su ciudad e incluso como vestían en su época las familias.
Pudimos tocar los utensilios que trajo y estábamos tan embelesados con él que nos portamos genial y le hicimos algunas preguntas, porque estábamos súper interesados.
¡¡¡Gracias al papá de Catalina, lo pasamos estupendamente y hemos aprendido muchas cosas!!!
Reto semanal Lengua - ¿Qué es un campo semántico?
EL RETO SEMANAL
¿En qué consiste el RETO SEMANAL?
Cada lunes proponemos un reto a los niños relacionado con el trabajo que se va a realizar en la semana siguiente. Lo que pretendemos con este trabajo, es que los niños recopilen información durante esa semana para luego, en clase a la semana siguiente, ponerlo en común con sus compañeros de equipo y exponerlo finalmente a toda la clase.
El lenguaje de la información que recojan ha de ser sencillo para que lo entiendan. El objetivo no es recopilar mucha información, si no que la comprendan.
Pueden traer también algún documento gráfico, si les ayuda a comprender o explicar el reto.
El reto que propondremos el 11/11 y que habrá que exponer el 17/11 es:
¿QUÉ ES UN CAMPO SEMÁNTICO?
domingo, 2 de noviembre de 2014
Reto Semanal Lengua - ¿Qué es una familia de palabras?
EL RETO SEMANAL
¿En qué consiste el RETO SEMANAL?
Cada lunes proponemos un reto a los niños relacionado con el trabajo que se va a realizar en la semana siguiente. Lo que pretendemos con este trabajo, es que los niños recopilen información durante esa semana para luego, en clase a la semana siguiente, ponerlo en común con sus compañeros de equipo y exponerlo finalmente a toda la clase.
El lenguaje de la información que recojan ha de ser sencillo para que lo entiendan. El objetivo no es recopilar mucha información, si no que la comprendan.
Pueden traer también algún documento gráfico, si les ayuda a comprender o explicar el reto.
El reto que propondremos el 3/11 y que habrá que exponer el 11/11 es:
¿QUÉ ES UNA FAMILIA DE PALABRAS?
Laboratorio - Consejos primer trimestre
Los aprendizajes fundamentales los trabajamos en el colegio, pero nunca está de más investigar y profundizar algo más en casa. Por eso os proponemos algunas recomendaciones desde aquí:
- Como estamos trabajando el tema de las profesiones, una buena idea es contarles cuál es nuestra profesión, la de sus abuelos o tíos, o cualquier persona cercana por la que puedan sentir curiosidad
- Sumas y restas, ya las trabajamos diariamente en el colegio, pero si en casa les animáis a hacer más, adelante
- Trabajar los retos que mandamos cada semana, esto es muy importante
- Animad a los chicos a que lean publicaciones infantiles (tebeos, revistas...) y que las comenten con vosotros
- En vuestras salidas a la Naturaleza observad las plantas con ellos y pedidles que os expliquen qué han aprendido de ellas
- Leedles cuentos o historias, aunque ya sepan leer les sigue encantando que se los contemos y aprenden mucho de vuestra forma de entonar, de las pausas y de las diferentes voces que ponemos al contarlos
sábado, 1 de noviembre de 2014
Objetivos del Primer trimestre - Lenguaje y Comunicación
En este trimestre queremos cumplir los siguientes objetivos:
- Conocer y ordenar las letras del abecedario
- Diferenciar las sílabas que componen una palabra
- Localizar y escribir la mayúscula al principio de las oraciones y después de punto
- Utilizar la mayúscula al escribir nombres propios y nombres de lugares
- Conocer la estructura de un cuento y sus características
- Hacer familias de palabras
- Conocer los campos semánticos
- Escribir correctamente las palabras con za, zo, zu, ce y ci
- Escribir correctamente las palabras con ca, que, qui, co y cu
- Ampliar el vocabulario
- Aprender frases de canciones, poesías, adivinanzas y trabalenguas
- Utilizar lenguaje oral para expresar necesidades, emociones y deseos
- Utilizar el lenguaje verbal y no verbal como medio de comunicación y relación con los demás
- Pronunciar correctamente diferentes palabras
- Leer y comprender textos sencillos
- Desarrollar estrategias de comprensión lectora
- Generar un hábito lector y el gusto por leer
- Leer adecuadamente un texto
- Formar oraciones con tres palabras
- Realizar dictados de palabras y copias sencillas
- Resolver correctamente diferentes adivinanzas, crucigramas, sopas de letras y trabalenguas
Objetivos primer trimestre - Conocimiento del medio
En este trimestre vamos a introducir las profesiones, que es el tema que nos va a acompañar durante todo el curso.
Queremos que los alumnos conozcan lo que tienen en común todas las profesiones, dónde se desarrollan, en qué consisten, qué se necesita para desempeñar cada profesión y los sectores en donde se ubican.
También queremos que comprendan la importancia que tienen todas las profesiones, que sepan valorarlas y lo que les gustaría ser a ellos de mayores.
Además, también trabajaremos las plantas. Enlazaremos este tema con las profesiones descubriendo las más relacionadas con las plantas. Clasificaremos las plantas en función de sus características, diferenciaremos sus partes, veremos las condiciones que necesita una planta para vivir, conoceremos sus funciones, las partes comestibles y los procesos de siembra y cuidado.
Matemáticas divertidas en el primer trimestre
En el primer trimestre del curso 2014 - 2015, nuestros objetivos con las Matemáticas son:
- Contar y escribir hasta el número 100
- Formar cantidades de dinero
- Solucionar problemas
- Sumar y restar
- Conocer la hora (media y cuartos)
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